中国人民大学附属中学海南分校项目可研报告

目   录
第一章 总论 1
1.1概论 1
1.2可行性研究报告编制依据和范围 5
1.3研究结论与建议 6
第二章 项目建设的背景及必要性 9
2.1项目建设背景 9
2.2项目建设的必要性 11
第三章 需求分析与建设规模 17
3.1项目建设需求分析 17
3.2建设目标及功能定位 21
3.3建设内容与规模 22
第四章 项目选址与建设条件 39
4.1选址要求 39
4.2场址选择 39
4.3场地建设条件 42
第五章 工程建设方案 50
5.1指导思想 50
5.2设计原则 50
5.3总体构思 51
5.4总平面规划 53
5.5主要指标 56
5.6道路交通规划 56
5.7绿化系统规划 57
5.8公用工程与辅助工程 58
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第一章 总论
1.1概论
1.1.1项目概况
1、项目名称：人大附中海南分校项目
2、项目承办单位：海南xx贸易有限公司
     项目合作单位：xx大学

3、建设期限：2015年7月-2017年6月
4、建设地点：海南省海口市xx科技新城
5、建设性质：新建
1.1.2项目承办单位概况
1、项目建设单位
略。

2、项目合作单位
中国人民大学附属中学：中国人民大学附属中学是教育部直属重点学校，她创办于1950年4月，北京市首批示范高中校。人大附中是一所享誉中外的著名中学，先后被授予“北京市首批高中示范校”、“全面育人，办有特色”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号，2007年被评为“全国教育系统先进集体”。
人大附中全面推进素质教育，创造适合每个学生发展的教育。学校创设了科学完备的课程体系：校本课程包括心理健康、创造发明等几十门；选修课包括自然科学、社会科学、综合实践活动、体育与艺术领域的150多门；设有18门外教学科英语课和法、德、日、韩、俄、荷兰、西班牙、意大利、阿拉伯、芬兰语10种第二外语课。创办了“三高”足球训练基地，培养“道德水平高、文化素质高、运动水平高”的体育后备人才；创办了拔尖创新人才早期培养基地，为在数理、语言、计算机、科技、创造发明、体育、艺术等方面智能超常的学生开辟绿色成才通道。开设有学生交响乐团、合唱团、舞蹈队、小作家协会、数学俱乐部、天文社等近百个学生社团，为学生搭建多元素质教育大舞台，让每个学生都能在这里发现自己的兴趣，发展自己的特长，体会成长的快乐，孕育人生的梦想。人大附中的办学成绩赢得了社会普遍赞誉，在国内外基础教育领域产生了广泛积极的影响，成为中国素质教育的一面旗帜、一个品牌。
人大附中积极履行社会责任，以优质资源“帮扶”带动教育均衡发展。从2002年以来，与延庆永宁中学、农大附中等学校手拉手，帮助它们提升办学水平；与河南新密、宁夏六盘山等中西部贫困地区学校合作，共享优质教育资源；联合全国一百所优质中学，创建“国家基础教育资源共建共享联盟”，通过远程共享支援西部地区教育发展；承办“中国基础教育卓越校长卓越教师培养基地”、“国培计划——中小学骨干教师研修项目人大附中高中数学班”，为全国各地培养教育家型校长和专家型教师。此外，人大附中还先后合并周边薄弱校西颐实验学校，委托管理蓝靛厂中学，与北航附中深度共建，受海淀区、朝阳区、丰台区政府委托建立人大附中西山学校、人大附中朝阳学校、人大附中丰台学校，派出管理团队，形成区域内优势互补、特色发展的联合办学机制，有效地扩大了人大附中优质教育资源的覆盖面。
1.1.3项目建设规模及目标
人大附中海南分校立足服务于海口市中小学毕业生生源，以合作单位中国人民大学附属中学优质的教育资源及教学理念带辐射全海南省，带动海南整体教育的发展，教学目标定位为海南省第一所精英教育型高级中学。以精英教学理念为建设重点，以育人为根本，引进国际学校教学理念，多模块教学模式相结合，促进学校和谐发展。项目后期将中学基础上扩展，建设小学、幼儿园，以满足海口市美安科技城未来发展所需的教育配套设施。
本项目办学规划为一所寄宿制学校，按中学六年制学校进行建设。项目用地面积333335.00平方米（合约500.00亩），总建筑面积266668.00平方米。
根据项目建设提供的资料以及《中小学校设计规范》（GB50099-2011）及相关技术规范的要求、规定，并结合海南的城市发展规划新建人大附中海南分校办学规模达到198个教学班（初中50人/班；高学50人/班），容9900人就读，其中初中教学班99个，普通高中教学班99个，每个年级33个教学班。
工程建设内容主要包括新建办公楼及会议中心、教学楼、实验楼、科技楼（含图书馆）、文体馆、学生食堂、学生宿舍、运动场、绿化、安装水电气、给排水，建环保设施及其它附属工程等。详见下表：
主要技术指标
略。

1.1.4项目总投资和资金筹措
项目总投资估算为56074.72万元，工程建设投资估算包括建安工程费用、机电设备及安装费用、其他费用及基本预备费。其中建安工程费用26364.85万元；机电设备及安装工程费6733.07万元；其他费用12010.29万元；基本预备费2341.39万元；其中铺底流动资金为6380.54万元。
项目投资由建设单位自筹解决。
1.1.5主要经济技术指标表
项目主要技术经济指标表
略。　
1.2可行性研究报告编制依据和范围
1.2.1可行性研究报告编制依据
1、《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）；
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》；
3、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》；
4、《中华人民共和国教育法》；
5、《教育部关于贯彻〈国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知〉的实施意见》；
6、《海南省学校安全条例》；
7、《海南省国民经济和社会发展第十二个五年总体规划》；
8、《海南省中长期教育改革和发展规划纲要》（2011～2020年）；
9、《全国性普通高级中学示范性评估标准》；
10、《宿舍建筑设计规范》（JGJ36-2005）；
11、中小学校设计规范(GB50099-2011)；
12、《海南省教育厅关于印发2014年工作要点的通知》（琼教〔2014〕11号）；
13、《海南省普通中小学建设标准指引》；
14、项目承办单位提供的基础资料。
1.2.2可行研究报告研究范围
受项目承办单位的委托，海南方能投资顾问有限公司对人大附中海南分校建设项目进行可行性研究并提出报告。主要内容包括：项目提出的背景、建设的必要性、项目的建设方案、建设规模及主要内容、投资估算及资金筹措、效益分析等，并根据国家有关规定，编制了本项目环保、节能篇章，并制定了该项目初步的工程招标方案，以期为项目的决策提供可靠依据。
1.3研究结论与建议
1.3.1结论
1、教育事业关系着民族兴旺、人民福祉和国家未来，教育是我国发展的基石。21世纪是知识经济时代，其显著特点是人才的竞争，党中央，国务院上个世纪来就提出“科教兴国”战略，使教育的先导性，全局性，基础性地位和作用日趋显著。某地区中学建设项目项目是合理配置教学资源，完善扩大海南教学规模的重要举措，不仅有利于完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展，项目建设是完全必要的。
2、项目建设场址具有良好的区位优势，地质稳定，外部水、电基础设施条件良好，为项目建设提供了有利的建设条件。
3、项目的生源丰富，项目建设有良好的发展前景，项目本身具有很强的抗风险能力。
4、项目建设规模，规划布局，建设方案，环保措施，实施进度安排，项目组织与管理，资金筹措方案等是可行的。
5、该项目的新建是海南省教育事业的一大重要举措，项目建成之后将成为海口甚至整个海南为更高一级学校输送人才的培养基地，对当地高中教育事业和学校的发展有积极的推动作用，能切实解决当地高中教育供需不平衡的矛盾。具有良好的社会效益，并对构建和谐社会具有极积的作用。
1.3.2建议
根据项目可行性研究报告内容及结论，建议上级领导部门尽快批准本项目实施，早日发挥社会效益，现提出如下建议：
1、该项目工程建设时间较为紧迫，为了加快项目建设进度，本项目报告批复后，应立即组织进行实施方案和工程设计等项目前期工作，制订出详细的项目实施计划，尽早开展工程建设招标工作。设备的采购要进行认真的比选，力求质优价廉。
2、抓紧建设资金的落实与管理，在本项目批复的同时，要积极疏通资金渠道，抓紧建设资金和上级扶持资金的落实。对建设资金要专款专用，建立严格的审计制度。
3、加强工程实施的监督和管理，项目施工要严格按建设部颁布的有关标准进行，请建设工程监理机构对项目的工期、质量和投资进行监理，切实保证工程质量。建议指派专人对项目施工进行严格管理。
4、做好环境保护工作，环境保护工作与项目建设必须按“三同时”的原则进行，切实做好环境保护工作。项目建设前期要做好环境保护影响评价报告书。